Le street artiste Hizz Graff et un groupe d’élèves ont réalisé une fresque murale sur le thème de l’égalité filles-garçons. Pendant deux jours, ils ont uni leurs talents pour créer cette œuvre collective, visant à sensibiliser à l’égalité entre les genres. Avec l’aide de l’artiste Hizz Graff, les élèves ont […]
Archives journalières: 5 juin 2024
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Les élèves de CM2 des écoles de Billy-Montigny sont venus une nouvelle fois au collège le 30 mai, 31 mai et 3 juin avant la rentrée de septembre. Ils ont été accueillis autour d’un petit-déjeuner avant de découvrir l’option Français et Culture de l’Antiquité avec madame Fournier. Ensuite, ils ont […]
Ces dernières semaines, de nombreuses actions ont été menées en langues vivantes. Tout d’abord, le 11 avril, les élèves de 4ème ont pu assister à une pièce de théâtre en anglais avec la compagnie Pickles. Après avoir préparé la pièce en amont, ils ont pu découvrir le dénouement le jour […]
Du 27 au 31 mai, les élèves de 6ème et de 5ème ont exposé en salle polyvalente les travaux qu’ils ont réalisé suite à leur visite de l’exposition « Les animaux fantastiques » du Louvre Lens. De nombreux élèves, parents et personnels ont pu découvrir cette exposition et voter pour leurs travaux […]
La soirée des talents du collège s’est déroulée le vendredi 31 mai à partir de 18h à la salle Léon Delfosse de Billy-Montigny. Au programme : performances des élèves (chants, danses, récitation), spectacle de la chorale avec la participation de l’atelier théâtre et des classes de CM2 de l’école Doisneau, exposition de […]
Le 18 mai dernier, les élèves de 4ème Barré Sinoussi ayant participé toute l’année avec leurs professeurs au projet de la classe l’œuvre, sont devenus le temps d’une après-midi médiateurs du musée au Louvre Lens. Devant un public nombreux et conquis, ils ont pu présenter et expliquer l’œuvre de la […]
Une quinzaine d’équipes de quatre élèves de chaque niveau ont participé au rallye français. Ce dernier s’est tenu le jeudi 16 mai de 13h30 à 14h30 en salle polyvalente. Cette compétition a permis aux élèves de mettre en pratique leurs compétences en français de manière ludique. Ils ont répondu à […]